教小朋友认识建筑设计：儿童有关建筑的课程

摘要： 本篇文章给大家谈谈教小朋友认识建筑设计，以及儿童有关建筑的课程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、《有趣的房子》美术教案2、...

本篇文章给大家谈谈教小朋友认识建筑设计，以及儿童有关建筑的课程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《有趣的房子》美术教案
• 2、大班美术未来的房子教案
• 3、《漂亮的房子》美术教案
• 4、结构大班教案
• 5、大班《各种各样的桥》教案

《有趣的房子》美术教案

1、【篇一】有关房子的大班美术教案：有趣的房子 活动目标： 通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料设计制作房子。 在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。

2、【篇一】幼儿园中班美术教案范文精选：有趣的房子 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

3、幼儿园美术房子教案篇1 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

4、活动目标：引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。培养幼儿的观察力和想像力、创造力。活动准备：教具：请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿学具：和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

大班美术未来的房子教案

1、幼儿园美术房子教案篇1 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

2、“一些建筑师为了追求美观奇特，在不同的地方建造了奇特的房子，有的在水里，有的在山上，有的是鞋的造型的房子，有的是球形的房子等等”。

3、激发幼儿对房子的兴趣。 发展幼儿的想象力和创造力。 能够大胆的设计未来的房子。 培养幼儿的欣赏能力。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 活动重难点： 大胆的设计未来的房子。 不同的造型、不同的功能。

4、能用粘贴绘画的方法设计漂亮的房子，并进行合理添画。从绘画中感受色彩和线条的美，引导幼儿创造出不同形状的屋顶。培养幼儿的观察能力和想象能力。

《漂亮的房子》美术教案

《漂亮的房子》美术教案1 【设计意图】 综述欣赏过五花八门的建筑后，幼儿就有了想自己尝试设计漂亮房子的愿望。引导孩子从外形、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。

大班美术漂亮的房子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。活动目标 （1）引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。

引题 （一）幼儿讨论刚才看到的房子中你最喜欢哪座房子？它是什么样的？（二）幼儿自由讲述。引发幼儿想象，设计各种各样的建筑物我们每个人都来设计一座漂亮的房子，看看谁设计的房子最奇特。

③师：那我们下次再设计更漂亮的房子。活动后的反思：本次我执教的中班美术《漂亮的房子》，在活动初期要求幼儿准确的运用折叠、描线、剪贴的方式表现自己房子上可活动的门和窗。

下面是我为大家收集的大班美术教案《小房子》，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班美术教案《小房子》1 活动目标： 根据故事情节展开想象，运用撕贴、粘捏等方法为自己的“小房子”制作心中美丽的环境。

结构大班教案

1、结构大班教案1 设计意图 根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。

2、【篇一：大班建构游戏：天安门】建构游戏：天安门 活动目标 （一）感受天安门的雄伟，愿意与同伴合作搭建天安门。（二）能运用拼接，磊高，分工，合作的方法，运用材料搭建天安门。

3、大班结构游戏教案1 活动目标： 尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。 积极参与活动，体验建桥的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、大班结构游戏活动《我们的小学》教案设计 篇1 活动目标： 在参观小学的基础上，尝试用不同材料及已有建构技能建构“我们的小学”。 在与同伴的合作建构中，进一步激发对小学生活的向往之情。

大班《各种各样的桥》教案

初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。 通过阅读幼儿用书，认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。 对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。

幼儿园桥的教案 篇1 教学目标： 让幼儿知道世界上 有各种各样的桥，了解桥的功用。 通过对桥的种类、形态、和发展的认识，感受人的创造力和社会科学的进步。 能用自己的语言描述看见过的桥的外形、建桥的材料和桥的用途。

引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。乐意与同伴交流自己认识的桥。

各式石拱桥的图片，如赵州桥、卢沟桥等结构明显且有特点的。水粉颜料，水粉笔，颜料盘，黑卡纸，蜡笔。活动过程：谈话导入活动，引导幼儿回忆欣赏过的不同的桥。

因此，对于桥的种类孩子们有自己独特的一面，如：有拱桥，九曲桥、立交桥.并且在设计桥时，孩子们的想象力和创造力得到了充分发挥，各种各样的桥在孩子的笔下画出来，名字也特别，什么彩虹桥、花桥、天桥、星星桥等等。

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